Prenderà avvio alle 10 il presidio che Flc Cgil, Cisl Scuola, Uil Scuola e Snals Confsal hanno indetto per giovedì 28 aprile a Roma, in piazza Montecitorio, nell'ambito della fase di mobilitazione che ha visto raccogliere in tutte le scuole le firme sulla petizione "E' il nostro lavoro che fa la scuola".

In allegato S..punti di vista [....]

Rinnovare l'impegno per ricostruire un clima di coesione fra tutte le componenti che operano nella comunità scolastica, riaffermando un'idea di scuola partecipata, fondata su collegialità, condivisione e inclusione. Così si chiude il documento approvato all'unanimità al termine dei lavori del Consiglio Generale nazionale della Cisl Scuola, svoltosi dal 22 al 24 febbraio a Monastier (TV).

Si è svolto al Miur, nella mattinata odierna, 24 febbraio, uno specifico incontro con all’ordine del giorno il “fondo per la valorizzazione del merito” e il funzionamento dei neo “comitati per la valutazione dei docenti”.

Come noto si tratta di due novità particolarmente critiche introdotte dalla legge 107/2015, materie sulle quali non c'era stata fino ad oggi occasione formale di confronto con l'Amministrazione sebbene le difficoltà delle scuole connesse all'applicazione delle nuove norme siano state evidenziate da tempo.

A seguito della diffida inviata ieri dalla Cisl scuola insieme alle altre organizzazioni sindacali, l'USR del Veneto ha ritirato la propria nota con cui forniva "orientamenti e riflessioni" ai componenti esterni dei Comitati di Valutazione, intervenendo in modo inappropriato, con numerose incongruenze ed errate interpretazioni, sulla controversa questione delle modalità di assegnazione del bonus previsto dai commi 126 e seguenti della legge 107/2015.

Irsef-Irfed Lombardia segnala che INDIRE ha già reso disponibile  (la piattaforma per neossunti 2015/16 non è stata ancora aperta)  il 

Il MIUR - a seguito della sottoscrizione, avvenuta lo scorso 13 maggio, dell' 

In allegato VOLANTINO dell'iniziativa unitaria FLC CGIL- CISL SCUOLA - UIL SCUOLA- SNALS CONFSAL- GILDA UNAMS

davanti alla PREFETTURA di Bergamo in via Torquato Tasso MARTEDI’ 19 maggio 2015 Ore 15.00

invitiamo tutte le lavoratrici e i lavoratori della scuola a partecipare.

per le scuole :

Da affiggere all'albo sindacale di ciascun plesso come da normativa. Si ringrazia per la collaborazione.

Rinnovare il contratto, consegnando al tavolo negoziale le materie che toccano il rapporto di lavoro, a partire da retribuzioni e carriere; stabilizzazione dei precari, legata anche a una nuova politica degli organici che dia alle scuole le risorse necessarie per funzionare; scelte di investimento che avvicinino l'Italia ai livelli di spesa in istruzione e formazione degli altri paesi europei; un sistema di valutazione sottratto a logiche di esasperata concorrenzialità interna e che sostenga invece la dimensione della condivisione e della collegialità nella

Circolare ARAN n.1 del 2015

MOBILITA’ 2015-2016 SOTTOSCRITTO IL CONTRATTO

E’ stato sottoscritto il CNNI sulla mobilità per l’anno scolastico 2015/2016.

PERSONALE DOCENTE:termini per la presentazione delle domande, on line, dal 26 FEBBRAIO al 16 MARZO

Le modifiche dei requisiti di accesso al pensionamento, realizzate tra il 2004 e il 2011 (dalla legge “Maroni, fino alla legge “Fornero) sono state segnate da una visione solo quantitativa, finalizzata alla quadratura del cerchio dei conti pubblici, al di fuori di un quadro di riforma del sistema previdenziale attento alle nuove emergenze sociali.

L’eventuale abrogazione della sola legge Fornero, quindi, pur ripristinando la pensione di anzianità, lascerebbe irrisolti ed inevasi tutti i problemi non affrontati ed aggravati dagli interventi previdenziali precedenti.

Incontro che possiamo senz’altro definire insoddisfacente, quello di oggi, 16 febbraio, con la ministra Giannini: ai problemi posti in modo puntuale dalle organizzazioni sindacali sono infatti venute risposte del tutto vaghe, che lasciano peraltro intravedere non poche difficoltà a tradurre in pratica le tante ambizioni del progetto Buona Scuola, a partire dalla questione su cui si è sempre posta l’enfasi maggiore, quella delle assunzioni.

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