In allegato pubblichiamo un prospetto con le scadenze che ci sono state comunicate questa mattina al MIUR e che riguardano le operazioni di competenza dei Dirigenti scolastici, dei docenti titolari di ambito e degli USR, relative all'applicazione delle procedure della legge 107/2015 note in gerco come "chiamata diretta.

Seguiranno  i dettagli relativi alle procedure.

Le tanto attese “linee guida” sull’assegnazione dei docenti da ambito a scuola si sono rivelate, nell’incontro di oggi al MIUR, un mero elenco di indicazioni operative rivolte alle scuole, prive di alcuna effettiva cogenza se non per quanto riguarda il rispetto delle scadenze, sulla cui praticabilità è lecito peraltro nutrire fondati dubbi.

Al primo monitoraggio sul bonus docenti, realizzato quando le procedure erano in fase di avvio, ne segue ora un secondo, col quale, oltre ad aggiornare lo stato di avanzamento dei lavori, si è cercato di scavare ancor di più su quegli elementi che possono consentire di rilevare quale atteggiamento sia prevalente, rispetto ad una “innovazione” così controversa, nel corpo della categoria.

L’impossibilità di portare a positiva conclusione la sequenza contrattuale sull’assegnazione della sede di servizio ai docenti titolari di ambito scaturisce dalle proposte che l’Amministrazione ha avanzato nella fase finale del confronto, discostandosi nettamente dal quadro di intese faticosamente costruite in sede politica nei giorni precedenti.

Pubblichiamo la nota prot. 18736 e il  DDG n. 643 dell'11 luglio 2016  relativi all'inserimento negli elenchi aggiuntivi delle Graduatorie di istituto (FINESTRE), da parte del personale docente  che consegue il titolo di abilitazione e/o di specializzazione sul sostegno  entro il 1 Agosto 2016 in attuazione del D.M. 3 giugno n.326.

Inserimento negli elenchi aggiuntivi alle graduatorie di istituto di II fascia - (QUARTA FINESTRA)

Cisl Scuola, Flc Cgil, Uil Scuola, Snals e Gilda hanno inviato oggi al Miur una specifica e urgente 

Mercoledì scorso, 6 luglio 2016, il MAECI - Direzione Generale per la Promozione del Sistema Paese - ha emanato alcuni decreti riguardanti

Sui ricorsi presentati unitariamente contro la mancata attribuzione della card di 500 euro al personale educativo e al personale docente precario il TAR del Lazio si è pronunciato il 6 luglio scorso con due decisioni di segno opposto, accogliendo il ricorso per il personale educativo e respingendo invece quello per i precari. 

E' un documento "aperto" quello che l'Assemblea Nazionale della Cisl Scuola ha votato all'unanimità al termine di un ampio dibattito concluso dalla segretaria generale Maddalena Gissi.

SEQUENZA SULLE MODALITÀ DI ASSEGNAZIONE DEI DOCENTI DA AMBITO A SCUOLA, CI SONO LE CONDIZIONI PER UNA POSITIVA CONCLUSIONE

L'incontro in sede politica del 6 luglio 2016 al MIUR ha permesso di definire le condizioni per giungere alla positiva soluzione di un accordo sulla sequenza contrattuale per l'assegnazione dei docenti dagli ambiti alle scuole.

Questi in sintesi gli elementi su cui si fonderà l'elaborazione del CCNI, frutto di un difficilissimo confronto:

 Orientare, non disorientare.

La Cisl Scuola di Bergamo facendo seguito all'iniziativa promossa dalla segreteria nazionale di Roma, tenuto conto di alcuni provvedimenti cautelari favorevoli emessi in questi giorni dal TAR del Lazio nei confronti degli abilitati PAS e TFA, sta valutando la possibilità di proporre un ricorso collettivo al TAR del Lazio anche per questa specifica categoria di personale escluso dalle GAE, nonchè per i laureati in scienze della Formazione primaria.

Oggetto: Trasmissione Decreto pubblicazione movimenti scuola secondaria di II grado a.s. 2016-17

Si trasmette il decreto n. 123 del 4 luglio 2016 relativo alla pubblicazione dei movimenti del personale docente di scuola secondaria di II grado per l’anno scolastico 2016-17.

Il dirigente
Patrizia Graziani