(ANSA) - ROMA, 23 FEB - "Il ministro dell'Istruzione Patrizio Bianchi ci ha convocato per domani: è stato molto piacevole vedere che l'incontro non è contingentato, c'è solo l'orario di avvio. E' nostro interesse ascoltare quanto ci vorrà dire il ministro; desideriamo sentire da lui cosa pensa della scuola di oggi, in piena emergenza, e dei prossimi anni scolastici.

Sulla maturità: “Molto importante dare spessore culturale alle prove. L’esame deve essere serio. Dobbiamo dare la dimostrazione che ci sia un esame orale, ma con rigore. I diplomati 2020 e 2021 non devono passare per quello del ‘6 politico’”.

Sulle assunzioni: “Bisogna dare risposte certe e soprattutto rapide. Occorre riformare anche il meccanismo della mobilità e in particolare del vincolo quinquennale”.

Leggi l'articolo al link seguente

Circolare Part-Time per le domande di trasformazione o modifica del rapporto di lavoro da tempo pieno a tempo parziale e rientro al tempo pieno del personale docente, educativo e ATA della scuola – Anno scolastico 2021-22 – In allegato modelli di domande.

Comunicazione

Milano, 22 febbraio 2021

Alla Dirigente

USR Lombardia

Augusta Celada

 DISCORSO DEL PROF. DRAGHI AL SENATO

La diffusione del Covid ha provocato ferite profonde nelle nostre comunità, non solo sul piano sanitario ed economico, ma anche su quello culturale ed educativo.

È in programma giovedì 18 febbraio, con inizio alle 9,30, l'interessante iniziativa promossa on line da Federmobilità sul tema "Una proposta per l’organizzazione futura della scuola, della mobilità e degli orari delle città".

Restituire quanto prima le scuole a una situazione di normalità. È l’obiettivo enunciato dal Presidente Draghi e non si può non condividerlo. Molto opportunamente, ha aggiunto che il ritorno a scuola deve avvenire in sicurezza. Perché sia possibile servono interventi di vario genere che chiamano in causa la responsabilità di soggetti diversi: Stato, Regioni, Enti Locali, autorità sanitaria. Interventi che abbiamo più volte sollecitato, anche quando ci si attardava in discussioni e polemiche astratte sulla scelta delle date, come se fosse quello il problema.

Le ultime notizie sulla diffusione dei contagi e dei focolai nelle scuole destano forte preoccupazione. Riteniamo urgente un’ azione da parte di Regione Lombardia, a partire dalla conoscenza dei dati del contagio nelle scuole. Dati necessari per l’adozione di interventi adeguati a supporto delle scuole interessate e ai fini della prevenzione. Chiediamo sia attivato e pianificato, con urgenza, un programma di screening con tampone antigenico periodico del personale della scuola tenuto conto del diffondersi delle nuove varianti.

L'Ufficio Scolastico Regionale, poco fa, ha emanato un avviso relativo alla misure precauzionali per il contenimento del contagio Covid-19.

I candidati che devono sostenere la prova per il Concorso Straordinario se provenienti da una zona non dichiarata "rossa", non devono effettuare il tampone oro/rino-faringeo.

In merito alla proposta del Presidente incaricato Dott. Draghi che vorrebbe prolungare l’anno scolastico fino a tutto giugno, al fine di tentare una compensazione per le difficoltà nell’apprendimento dovute alla pandemia, la Segretaria generale della Cisl Scuola di Bergamo, Paola Manzullo, osserva:

La CISl Scuola Bergamno organizza un corso di formazione- informazione per Docenti di ogni ordine e grado della provincia di Bergamo iscritti o iscrivendi alla CISL Scuola Bergamo. 

Gli argomenti trattati saranno i seguenti:

PEI, IL NUOVO MODELLO NAZIONALE

8 Febbraio , 19:21

A seguito del recente inizio della campagna vaccinale anti Covid-19 si è aperto il dibattito sulla possibilità che, di fronte ad un eventuale rifiuto alla somministrazione del vaccino, i datori di lavoro, pubblici e privati, possano imporre questa misura ai propri dipendenti, anche in assenza di una espressa previsione legislativa.

Nelle scorse settimane la Cisl Scuola aveva chiesto ripetutamente che il personale scolastico fosse individuato fra i target prioritari nella campagna vaccinale contro il Covid 19, considerato che la scuola costituisce una delle infrastrutture di maggiore impatto sociale e con alta densità relazionale. Va accolta dunque con favore la decisione di riconoscere da subito a chi lavora nella scuola l'opportunità di sottoporsi alla somministrazione del vaccino.

ROMA (ANSA) - Per procedere con le vaccinazioni al personale della scuola "ci deve essere prima una definizione dei criteri: si deve partire dalla scuola dell'infanzia, dove c'è prossimità, dal sostegno dove c'è la vicinanza tra docente e ragazzo e dalle classi sovraffolate. Suggeriamo che ci siano dei criteri generali, e che vengano censite le situazioni, fissando un sistema". Lo dice all'ANSA la segretaria Cisl Scuola a proposito della campagna di vaccinazione al personale della scuola.